Estamos de preparativos y hay que tener todo listo !!! Algunos recordatorios del Campa a tener en cuenta !

 

💂English! (¡Inglés! 💂) - 02.10

 💂English! (¡Inglés! 💂)

 

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let 's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Hello Song!" Seguí el link.)

LINK:YouTube - Hello Hello Song

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M 

 

Let’s revise! (¡A revisar!)

Watch the following video to revise the weather vocabulary. (Mirá el siguiente video para revisar el vocabulario relacionado con el clima.)

LINK: The Weather Song!

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4 

 

The house! (¡Las partes de la casa!)

Click on the following link to learn the vocabulary. You have to click on the back of the cards to see the images. Look at the pictures, read the names and say them. (Hacé click en el siguente link para aprender las palabras. Tenés que clickear en el dorso de las cartas para ver las imágenes. Miralas, leé los nombres y decilos.) 

 LINK: WordWall - Random Cards - The House

https://wordwall.net/resource/4526183 

Let’s get ready for the virtual camp!!!! (¡Preparémonos para el campamento virtual!) 🤩🤩

En el zoom que hicimos con el Profe Ariel les contamos sobre el CAMPAMENTO VIRTUAL - are you excited?🤩🤩 (¿Están emocionados?).

Como el VIERNES 30 DE OCTUBRE va a ser el campamento virtual de 3er GRADO, vamos a necesitar algunas cosas y necesitamos conocerlas en INGLÉS… So, let’s get ready! (¡A prepararnos!)

Click on the link below and click on “START.” You have to look at the pictures and say the names. (Hacé click en el link que sigue y clickeá en “START.” Tenés que mirar las imágenes y decir los nombres.)

LINK: WordWall - Random Cards - Let’s go camping!!!!

https://wordwall.net/resource/4755066/lets-go-camping

Now, click on the link that follows. Find the match! You have to look at the pictures on the moving tile above, and choose the match from the pictures that are below. (Ahora, hacé click en el link que sigue. ¡A encontrar los pares iguales! Tenés que mirar las imágenes que se mueven en la tira de arriba, y elegir el par igual de las imágenes que están abajo.)

LINK: WordWall - Find The Match! - Let’s go camping! 

https://wordwall.net/resource/4756270/lets-go-camping 

Let’s practice a bit more… (Practiquemos un poquito más.)

Now, go to the following link. Look, read and choose. Look at the pictures and read the names. Then, click on the correct blue square to choose the image. (Ahora, accedé al siguiente link. Mirá, leé y elegí. Mirá las imágenes y decí sus nombres. Después. hacé click en el cuadradito azul correcto y elegí la imagen que corresponde.)

LINK: LiveWorksheets - Let’s go camping! 3ro CMA

https://www.liveworksheets.com/fq1221047hx

(*) When you finish:

1. Press “FINISH.” (Cuando termines, hacé click en “FINISH.”)

2. Choose “SEND MY HOMEWORK” (Elegí “SEND MY HOMEWORK.”)

 

3. Fill in with: (Completá con: )

• Your name (Tu nombre)

• Grade (3er GRADO CMA)

• Subject: ENGLISH (Materia: ENGLISH)

• MY e-mail address (Mi dirección de correo electrónico: 

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com ) 

4. Click on”SEND.” (Hacé click en “SEND.”)

Notebook’s time! (¡Vamos a los cuadernos!)

In your yellow notebooks write: (En tu cuaderno amarillo escribí:)

• TODAY IS THE 2 OCTOBER (Fecha)

• IT’S …. (weather) (clima)

• My name is … (nombre)

• How old are you? I’m… years old. (Edad)

• Draw WHERE in your house you’d like to sleep at the CAMPING night. (Dibujá en qué parte de tu casa te gustaría dormir la noche del CAMPAMENTO.)

This is all for now. See you soon! 😊 (Esto es todo por ahora. Nos vemos prontito.)

Love,

Miss Vicky 💂😉 

* Recuerden que me pueden mandar sus trabajitos al siguiente mail:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com 

 

* Papis, no es necesario imprimir nada.  Las actividades se pueden realizar online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando.

VIERNES 2 DE OCTUBRE

 

¡BUENOS DÍAS TERCERO!

LOS INVITO HACER EL ÚLTIMO ESFUERZO DE ESTA SEMANA.

¡ATENCIÓN!

 La próxima semana, nos encontraremos por zoom, el día:

👉MARTES  6 DE OCTUBRE A LAS 9 HS.

    

EL DÍA JUEVES 8 DE OCTUBRE A LAS 9 HS, TENDRÁN EL ENCUENTRO CON LOS PROFES ESPECIALES.

MATEMÁTICA:

Miremos el siguiente video con mucha atención.

Resuelve:

3.800 : 10 =                        1.340 :10=

5.000 : 1000=                      6.000 : 100 =

2.200 :100 =                        4.500 :10 =

Teniendo en cuenta la explicación del video, realiza los ejercicios de la página 118, 119 y ficha 7 de la página 133.

 ¡QUE TENGAN UN HERMOSO FIN DE SEMANA!

Preparando el campa 2020 !! Empezamos a juntar ramas secas !

 

¡ENCUENTRO CON LOS PROFES ESPECIALES! (Miss Vicky y Profe Ariel)

¡HOLA A TODOS!

Les recordamos que hoy a las 9.00 será nuestro encuntro virtual, con las aéreas de educación física e inglés,  a través de la plataforma zoom.

Nos vemos en un rato 😉

¡Los esperamos!

Miss Vicky y Profe Ariel

A continuación, les dejamos la invitación (link de acceso) a nuestra reunión de zoom:

maria victoria balzarini is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: 3er GRADO :) - Reunión de zoom de María Victoria Balzarini

Time: Oct 1, 2020 09:00 AM Buenos Aires, Georgetown

Join Zoom Meeting

https://zoom.us/j/6754265898?pwd=cjk4VXVBZnBwb2h6R2RGTUg4QjFZdz09

Meeting ID: 675 426 5898

Passcode: 078142

JUEVES 1º DE OCTUBRE

 

¡BUEN DÍA TERCERITO!

¡COMENZAMOS UN NUEVO MES JUNTOS!

¿LISTOS PARA TRABAJAR? EMPEZAMOS...

LENGUA:

CONTINUAMOS CON LA LECTURA DEL PRINCIPITO...

ESTA SEMANA VAMOS A LEER CAPÍTULO  7, 8 y 9. Practica leyendo en voz alta y que un adulto te escuche, si es posible...

Las siguientes preguntas te ayudarán para comprender mejor la lectura.No es necesario que las respondas en el cuaderno, pero es importante que sepas las respuestas, así la próxima semana podemos continuar con la lectura.

 

¿Por qué se preocupa el principito por su flor?

¿Qué le promete el aviador  para tranquilizarlo?

¿Cuánto vivían las flores simples en su planeta?

¿Qué pasaba con una semilla especial?

¿Cuántas espinas tenía?

¿A que tiene miedo la flor?

¿Qué pide la flor para protegerse?

¿Qué hay que hacer  con las flores?

¿Qué hizo el principito antes de marchar a su planeta?

¿Que descubrió al regar la flor?

¿Qué le desea la flor al principito?

La flor no quiere que la vean llorar ¿por qué?

MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

 

 

MATEMÁTICA:

Realiza los ejercicios de la página 114 y el ejercicio nº 5 de la página 115. (Puede ser que alguien, ya lo haya realizado,por una pequeña equivocación de la seño) 

LENGUA:

Marca en el texto los verbos.

Luego transcribilo en el cuaderno de caligrafía, pero en cambiándolo en tiempo presente.

Me puse de pie de un salto, como golpeado por un rayo.Me froté los ojos.Miré bien. y vi un hombrecito extraordinario que me examinaba gravemente.

He aquí el mejor retrato , que más tarde logré hacer de él. Pero seguramente mi dibujo es mucho menos encantador que el modelo.No es mi culpa.

Las personas mayores me desalentaron de mi carrera de pintor cuando tenía seis años..

Recuerden que mañana, jueves 1º de octubre , tienen zoom, con los profes especiales.