3er Grado: 10/16/20

viernes, 16 de octubre de 2020

PLÀSTICA

HOLA MIS HERMOSOS CHICOS...HOY VAMOS A TRABAJAR CON UN GRAN DINOSAURIO...PARA REALIZARLO VAN A CONSEGUIR UN PLATO DESCARTABLE , PAPEL Y ALGUNAS TÉMPERAS PARA COLOREAR..LES DEJO ALGUNOS EJEMPLOS DE NUESTRO HERMOSO DINO...MUCHA SUERTE

💂English! (¡Inglés! 💂) - 16.10

💂English! (¡Inglés! 💂)

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let 's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Hello Song!" Seguí el link.)

LINK:YouTube - Hello Hello Song

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

Now, watch the following video to revise the weather vocabulary. (Mirá el siguiente video para revisar el vocabulario relacionado con el clima.)

LINK: The Weather Song!

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4

The house! (¡Las partes de la casa!)

Click on the following link to learn the vocabulary. You have to click on the back of the cards to see the images. Look at the pictures, read the names and say them. (Hacé click en el siguente link para aprender las palabras. Tenés que clickear en el dorso de las cartas para ver las imágenes. Miralas, leé los nombres y decilos.)

LINK: WordWall - Random Cards - The House

https://wordwall.net/resource/4526183

Books’ time! (¡Vamos a los libros!)

Open your book on p. 23. It’s Story time! Look at the pictures, read and listen to the story. Where is it? Where is Otter? How is he? (Abrí tu libro en la pág. 23. ¡Llegó el cuento! Mirá las imágenes, leé y escuchá la historia. ¿Dónde transcurre? ¿Dónde está Otter? ¿Cómo está él?)

LINK: New Treetops 2 - UNIT 3: Story “Poor Otter” - CD 1; AUDIO 43

https://drive.google.com/file/d/1nFPUGXaAVrNktA9yyX25uiLMWnab8v8F/view?usp=sharing

Let’s get ready for the virtual camp!!!! (¡Preparémonos para el campamento virtual!) 🤩🤩

Next FRIDAY 30TH OCTOBER is our “VIRTUAL CAMP!” AND WE HAVE TO GET READY. So, I’m sending here some activities for you to keep on practising the words we’ll need at “CAMP NIGHT.” (El próximo VIERNES 30 DE OCTUBRE ES NUESTRO “VIRTUAL CAMP!” y tenemos que prepararnos. Por eso, acá les dejo algunas actividades para seguir practicando las palabras que vamos a necesitar la noche del “camping”.)

Click on the link below and click on “START.” You have to look at the pictures and say the names. (Hacé click en el link que sigue y clickeá en “START.” Tenés que mirar las imágenes y decir los nombres.)

LINK: WordWall - Random Cards - Let’s go camping!!!!

https://wordwall.net/resource/4755066/lets-go-camping

In this game, you have to look at the pictures and write their names in the app. (Para este juego, tenés que mirar las imágenes y escribir sus nombres en la app.)

LINK: WordWall - Let’s go Camping!

https://wordwall.net/resource/5069758

Notebook’s time! (¡Vamos a los cuadernos!)

In your yellow notebooks write: (En tu cuaderno amarillo escribí:)

TODAY IS THE 16 OCTOBER (Fecha)
IT’S …. (weather) (clima)
My name is … (nombre)
How old are you? I’m… years old. (Edad)
Book p. 23 - STORY: “Poor Otter”
Complete: Where are you going to sleep on Camp Night? (Completá: ¿Dónde vas a dormir la noche del campamento?)

IN THE ….

This is all for now. See you soon! 😊 (Esto es todo por ahora. Nos vemos prontito.)

Love,