¡¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!!
Sres Padres:
Se informa que los días martes 1 y miércoles 2 de septiembre, no se subirán actividades, por adhesión al paro docente. Por tal motivo quedará suspendido el meet correspondiente al martes, pero el día jueves 3 de septiembre, tendrán la clase virtual con los profes de áreas especialdes.
Saludo atte.
Seño Paola.
💂English! (¡Inglés! 💂)
Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you're all really well. 😊 (¡Bienvenidos de nuevo chicos y familias! ¿Cómo estuvieron estos días? Espero que estén todos muy bien.)
Let'start! (¡Vamos a empezar!)
As we do every
English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Hello
Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de
Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Hello Song!" Seguí el link.)
LINK:YouTube - Hello Hello Song
Let’s revise! (¡A revisar!)
Watch the
following video to revise the weather vocabulary. (Mirá el siguiente video para revisar
el vocabulario relacionado con el clima.)
LINK: The Weather Song!
https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4
Now, go to the
link below. Look at the pictures and click on them. Read their names and click
on the “speaker” icon to listen to their names.
(Ahora, accede al
link de abajo. Mirá las imágenes y clickealas. Leé sus nombres y hacé click en
el iconito de “parlantito” para escuchar sus nombres.)
LINK: Quizlet – Flashcards: “The Weather”
https://quizlet.com/519662404/flashcards
Let’s
play! (¡A jugar!)
Click on the
link that follows to play a game. Look at the pictures and the words spread on
the screen. Drag either the pictures or the words to their corresponding pair.
Make everything disappear as fast as possible! Have fun! (Hacé click en el link
que sigue para jugar online. Mirá
las imágenes y las palabras desparramadas por la pantalla. Arrastrá las
imágenes o las palabras hasta su par. ¡Hacé desaparecer todo lo antes posible! ¡A
divertirse!)
LINK: Quizlet – Match: “The Weather”
https://quizlet.com/519662404/match
Books’
time! (¡Vamos a los
libros!)
Open your book
on p. 19. (Abrí tu libro
en la pág. 18) (pict 1)
Exercise 4:
Look at the picture and listen to “The Weather dance” (Mirá la imagen y escuchá
“El Baile del Clima”)
LINK: NEW TREETOPS 2 – UNIT 2 – THE WEATHER DANCE
(CD1; AUDIO 31)
https://drive.google.com/file/d/18WMVJl3CivNEe9kHVjWXRVqgtjt_ZLyq/view?usp=sharing
Exercise 3:
Draw and write. On the “window” that’s on the page, draw t what the weather is
like, and write. (Ejercicio
3: Dibujá y escribí. En la “ventanita” que está en la página, dibujá cómo está
el día y escribilo.)
Notebooks time! (¡Vamos a los cuadernos!)
(GIF: stop-
wait a minute)
Before we go
to your notebooks, watch the following video. (Antes de ir a los cuadernos, mirá el siguiente video)
LINK: The days of the Week Song
https://www.youtube.com/watch?v=qNJRGHk7sN8
Now, go to the
following link. You have to find the seven days of the week in the wordsearch!
Have fun! (Ahora, hacé
click en el siguiente link. Hya que encontrar los siete días de la semana en la
¡sopa de letras! ¡A divertirse!)
LINK: WordWall – The days of the week wordsearch!
https://wordwall.net/resource/1702239/days-week
Now, let’s go to the notebooks.
In your yellow
notebooks, write: (En tu cuaderno amarillo, escribí:)
TODAY IS 28
AUGUST (FECHA)
IT'S ...
(weather) (CLIMA)
MY NAME IS...
(NOMBRE)
HOW OLD ARE
YOU? I'M ... YEARS OLD. (EDAD)
BOOK P. 19 –
“The Weather”
DAYS OF THE WEEK
This is all
for now. See you soon! 😊 (Esto
es todo por ahora. Nos vemos prontito.)
Love,
Miss Vicky 💂😉
* Recuerden que me pueden mandar sus trabajitos al siguiente mail:
ingles.primariaauxiliadora@gmail.com
* Papis: NO es necesario que impriman NADA. Los
ejercicios de la imagen corresponde la pág. 19 del libro “New Treetops 2.” En caso de no tenerlo, los
chicos pueden mirar las imágenes desde la compu, tablet o celu desde donde
estén trabajando y copiar las respuestas en sus cuadernos.
Les contamos que frente a las diversas preocupaciones manifestadas por algunos padres, particularmente de 5° y 7° grado, y que también sabemos, representan las voces de padres de otros grados, en respuesta, una de las docente escribió una carta en la cual nos sentimos identificados todos y cada uno de los que trabajamos en nuestra escuela primaria. Fue así que decidimos visibilizarla, haciéndola extensible a cada grado, porque somos una gran familia y nos pareció importante que también ustedes sepan como estamos transitando este tiempo.
👇
TECNOLOGÍA
PLÁSTICA
HOLA MIS QUERIDOS CHICOS...COMO ESTÁN? LES CUENTO QUE YO LOS EXTRAÑO MUCHO, TENGO MUCHAS GANAS DE VERLOS.....
HOY VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON LOS ANIMALES DEL FONDO DEL MAR, VAMOS A REALIZAR PECES, PERO ESTA VEZ LOS VAMOS A HACER DE SORBETES...CARTÒN, PAPEL O LO QUE MÁS LES GUSTE...SI NO PUEDEN HACERLES ORIFICIOS EN LOS SORBETES PARA PASAR UN HILO Y ASÍ UNIRLOS, PÉGUENLOS DIRECTAMENTE EN LA HOJA DE PLÁSTICA Y HÁGANLOS ARRIBA DE LA HOJA...
COMO SIEMPRE LES MANDO UNOS EJEMPLOS PARA QUE PUEDAN SACAR SUS IDEAS....MUCHA SUERTE... LOS QUIERO MUCHO...
Buenas tardes queridas familias! Otra vez me pongo en contacto para acercarles un nuevo artículo. Esta vez la invitación es a pensar/nos en relación a la empatía... una cualidad esencial para poder vivir armoniosamente en sociedad... y más aún en los tiempos que corren.
https://mariaauxiliadora1014-rincon-psi.blogspot.com/
Les dejo un cariño grande a cada uno.
Marisol.
Colegio
María Auxiliadora
Rosario, 21 de agosto de 2020.
Sres.Padres de alumnos/as de Sala de 4 años a 7º grado nivel primario:
Como es de
público conocimiento se incrementó la cuota de los colegios privados desde
marzo/20, incremento que se relaciona
con el aumento salarial de los docentes
(5 %), según Disposiciòn 018/03 de Inspección Contable S.P.E.P, debido a
la situación de Pandemia que atravesamos
postergamos la implementación de dicho aumento hasta la fecha, siendo de suma necesidad implementarlo a partir del mes
próximo.
Por lo tanto a partir del
mes de setiembre/20 el nuevo valor de la cuota serà:
Cuota setiembre $
1.933.-
Bono Institucional setiembre $ 224.-
Total setiembre 2020 $ 2.157.-
RECORDAMOS:
- Las cuotas
deberán abonarse del 1 al 10 de
cada mes siendo diez cuotas al año: de
marzo a diciembre incluído.-
-En
caso de atraso en el pago de las cuotas el valor de las mismas serà actualizado
a la fecha en que se abonen.
- Es de
suma importancia el pago de la cuota en tèrmino para cubrir los siguientes
conceptos a cargo del Colegio:
a.Sueldos de
docentes de actividades extra programàticas.
b.Sueldos de
Catequistas y coordinador de Pastoral.
c.Sueldos de
personal administrativo, maestranza (en su mayorìa) y personal de mantenimiento.
d.Mantenimiento
del edificio y reformas.
e.Mobiliario
y equipamiento escolar.
f.Recursos
tecnològicos.
g.Papelerìa y
útiles de oficina.
h.Elementos
de limpieza.
i.Seguros de
vida del personal del Colegio, cobertura de emergencias mèdicas.
j.Servicios
(luz, gas, telèfono).
¡Què
Marìa Auxiliadora bendiga y proteja a cada familia!
💂English! (¡Inglés! 💂)
Let'start! (¡Vamos a empezar!)
As we do every
English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Hello
Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de
Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Hello Song!" Seguí el link.)
LINK:YouTube - Hello Hello Song
Let’s revise! (¡A revisar!)
Watch the
following video to revise the weather vocabulary. (Mirá el siguiente video para revisar
el vocabulario relacionado con el clima.)
LINK: The Weather Song!
https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4
Now, go to the
link below. Look at the pictures and click on them. Read their names and click
on the “speaker” icon to listen to their names.
(Ahora, accede al link de abajo. Mirá las imágenes y clickealas. Leé sus nombres y hacé click en el
iconito de “parlantito” para escuchar sus nombres.)
LINK: Quizlet – Flashcards: “The Weather”
https://quizlet.com/519662404/flashcards
Let’s
play! (¡A jugar!)
Click on the
link that follows to play a game. Look at the pictures and the words spread on
the screen. Drag either the pictures or the words to their corresponding pair.
Make everything disappear as fast as possible! Have fun! (Hacé click en el link que sigue para
jugar online. Mirá las imágenes y las palabras desparramadas por la pantalla.
Arrastrá las imágenes o las palabras hasta su par. ¡Hacé desaparecer todo lo
antes posible! ¡A divertirse!)
LINK: Quizlet – Match: “The Weather”
https://quizlet.com/519662404/match
Books’
time! (¡Vamos a los
libros!)
Open your book
on p. 18. (Abrí tu libro
en la pág. 18)
Look at the
pictures and write the weather words. 😉Psss… The words are in the box above the
pictures. (Mirá las
imágenes y escribí las palabras del clima. 😉Pss… las palabras están en el
cuadrito arriba de las imágenes.)
Then, look at
the pictures, read and number. (Después,
mirá las imágenes, leé las oraciones y escribí los números.)
Notebooks time! (¡Vamos a los cuadernos!)
In your yellow notebooks, write: (En
tu cuaderno amarillo, escribí:)
TODAY IS 21
AUGUST (FECHA)
IT'S ...
(weather) (CLIMA)
MY NAME IS...
(NOMBRE)
HOW OLD ARE
YOU? I'M ... YEARS OLD. (EDAD)
BOOK P. 18 – “The
Weather”
This is all for now. See you soon! 😊 (Esto es todo por ahora. Nos vemos prontito.)
Love,
Miss Vicky 💂😉
* Recuerden que me pueden mandar sus trabajitos al siguiente mail:
ingles.primariaauxiliadora@gmail.com
* Papis: NO es necesario que impriman NADA. Los
ejercicios de laimagen corresponden
la pág. 18 del libro “New Treetops 2.” En caso de no tenerlo, los
chicos pueden mirar las imágenes desde la compu, tablet o celu desde donde
estén trabajando y copiar las respuestas en sus cuadernos.
Les dejo de regalito estos videitos. 👉 VIDEO:ROSARIO 👉 Saludo a cada familia ¡LOS QUIERO MUCHO, MUCHO! ¡LOS VOY A SEGUIR EXTRAÑANDO!
