Campamento Virtual

 

Hola chicos/as, los esperamos a todos/as a este viernes a las 20hs, para celebrar nuestro campamento virtual, lleno de juegos, cantos, alegrías, y muchas cosas lindas más, los esperamos....

Mamis/Papis, les dejo un link de drive, para que ese día les puedan sacar unas fotos y subirlas, para después realizar un pequeño video. La idea es que solo nos manden solo dos fotos, una del campamento a la mañana y otro del campamento a la noche.

Link de Drive

 Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/74581882432?pwd=bllnbDZpWTJpR1FSSXJ4QzJXNnVRZz09

ID de reunión: 745 8188 2432
Código de acceso: 123456

 

 

 

ACTIVIDAD DE CAMPAMENTO

 ¡¡ HOLA TERCERO!!

YA QUEDA MUY POQUITO PARA EL CAMPAMENTO, ES POR ESO QUE HOY LES VOY A COMPARTIR LA CANCIÓN QUE VAMOS A CANTAR, EN EL MOMENTO DEL FOGÓN.

--RECUERDEN PRACTICARLA CON EL INSTRUMENTO QUE HICIERON LA SEMANA PASADA--

TEMA DE PILUSO (FITO PAEZ)

Cerca, rosario siempre estuvo cerca
Tu vida siempre estuvo cerca
Y esto es verdad
Vida, tu vida fue una hermosa vida
Tu vida transformó la mía
Y esto es verdad
Y la vida como viene va
No hay merienda si no hay capitán
Tanto, salimos por las calles tanto
Bebimos en los bares santos
De la verdad
Y algo, me dice que perdimos algo
Perdimos y ganamos algo
Algo en verdad

Y la vida como viene va
No hay merienda si no hay capitán.

RECUERDEN TENER EL INSTRUMENTO PARA EL DIA DEL CAMPAMENTO. LES MANDO UN BESO ENORME. LOS QUIERO MUCHO!!

SEÑO TAMARA.

MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE

 

¡BUEN DÍA QUERIDOS ALUMNOS!

NO SE OLVIDEN, QUE NOS ENCONTRAMOS

 HOY A LAS 9 HS POR ZOOM.

¡LOS ESPERO!

CIENCIAS NATURALES

VENIMOS  TRABAJANDO SÚPER BIEN CON TODOS LOS SISTEMAS DE CUERPO HUMANO. EN ESTA OPORTUNIDAD COMENZAREMOS A CONOCER EL   SISTEMA ÓSEO.

VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO, CON MUCHA ATENCIÓN.

Responde:

1. ¿Cómo está formado el sistema óseo?

2. ¿Qué pensás que hubiese pasado, si no tendríamos huesos?

3. ¿Cómo se llama el punto, dónde se unen los huesos?¿Cuál es su función?

4.averigua cuantos huesos tiene aproximadamente nuestro cuerpo.

5. Pega una imagen del esqueleto, con algunos nombres de los huesos.

MATEMÁTICA

En esta oportunidad, vamos a trabajar sumando y restando fracciones con el mismo denominador.

Para eso los invito a mirar los siguientes videos explicativos.

👇

👇

Ahora vamos a practicar, teniendo en cuenta lo explicado en los videos.

                    👉   ACTIVIDADES 👈

MARTES 27 DE OCTUBRE

 

¡BUEN DÍA TERCER GRADO!

Recuerden que hoy y mañana a las 9 hs, nos encontramos por zoom.

¡Los espero!

CIENCIAS SOCIALES

TE INVITO A MIRAR LOS SIGUIENTES VIDEOS , PARA  CONOCER PARTE DE LA HISTORIA DEL MONUMENTO A LA BANDERA.

AHORA LLEGÓ EL MOMENTO DE TRABAJAR....

TE INVITO A REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE NUESTRO HERMOSO MONUMENTO A LA BANDERA, TENIENDO EN CUENTA TODO LO APRENDIDO HASTA EL MOMENTO.

INVESTIGA  Y RESPONDE:

1. ¿Quiénes fueron los arquitectos del Monumento nacional a la Bandera? ¿Cuándo se inauguró?

2. ¿Qué forma tiene el Monumento a la Bandera¿Qué simboliza?

3. Nombra cada una de las partes del Monumento y explica el significado de cada una. Puedes pegar una imagen.

4. ¿Qué significa la llama votiva? pega una imagen.

5. ¿Qué significa lealtad? 

6. Escribe un compromiso a nuestra hermosa Bandera Argentina.

7.Resuelve siguiente la sopa de letras. 

Esta actividad la puedes hacer durante esta semana y enviarlo al mail del grado. Espero los trabajos de todos, ya que disfruto mucho de verlos. Si quieres agregar algo mas sobre el Monumento puedes hacerlo...

¡ATENCIÓN! voy a necesitar, que me vayan enviando al mail, una foto de ustedes, sacada en algún lugar de Rosario, puede ser de unos meses atrás , antes de la pandemia, o actual, si es que alguna familia sale a caminar. En caso de no tener, no se hagan problema y sacan una en la vereda de su

Encuentro con los Especiales (Seños Tamara y Alejandra)

¡¡¡HOLA TERCER GRADO!!!

CHICOS RECUERDEN QUE ESTÁ SEMANA, NOS ENCONTRAMOS EL DÍA VIERNES EN EL CAMPAMENTO, ASÍ QUE EL DÍA JUEVES NO TENEMOS LA CLASE VIRTUAL

NOS VEMOS EL VIERNES

SEÑOS TAMARA Y ALEJANDRA

llega el campamento, y vamos a cocinar ¡¡¡Manos a la masa!!

 

Hola tercero ya llega el

Estoy muy ansiosa, no veo la hora que llegue

Vieron que vamos a cocinar, les dejo los ingredientes y un vídeo para ver el paso a paso para hacer una pizza

Ingredientes

Masa

• 400 gr. Harina
• 200 ml. Agua tibia
• 15 gr. de Levadura fresca o 5 gr. de Levadura seca
• 2 cucharas de Aceite
• 1 poquito de Azúcar, (casi nada)
• Sal a gusto

Aclaración hay una harina que ya es especial para preparar pizzas, a la que solo se le agrega agua, por supuesto que la podemos utilizar

Salsa

• Tomate natural rallado ( para pelarlo, tenemos que poner agua a hervir y colocamos el tomate allí, después es mas fácil, poder pelarlo)
• Cebolla ( cortada chiquita y cocinada, si nos gusta)
• podemos agregar un diente de ajo
• condimentos a gusto, condimento para pizza, oregano, etc

Para cubrir

• Queso
• Jamón
• Lo que nos guste

El paso a paso esta en el video

El viernes a la mañana amasamos, así que vamos a usar los ingredientes para la masa, a tenerlos todos preparados

cuídense mucho

Seño Ale

LUNES 26 DE OCTUBRE

 

¡BUEN COMIENZO DE SEMANA, QUERIDOS ALUMNO!

VAMOS A COMENZAR CON ENERGÍA¡ARRIBA! 💛 

RECUERDEN QUE MAÑANA MARTES Y MIÉRCOLES NOS ENCONTRAREMOS POR ZOOM, A LAS 9 HS.

¡LOS ESPERO!

MATEMÁTICA

¡A PRACTICAR UN POCO DE FRACCIONES!

👇

ACTIVIDADES

LENGUA

1.

- Lee y subraya los verbos del párrafo que corresponde al  cuento "El globo verde".

- Transcribe el párrafo  en tiempo  futuro, en  el cuaderno de caligrafía.(en letra cursiva)

Caminó de arriba hacia abajo, de abajo para arriba por la calle Santa Fe, recorriendo el Monumento , pero no pudo ubicar su globo.Cansado se sentó a pensar frente a una gran puerta y en ese momento apareció un señor con cara de portero.

2.

- Lee y subraya los verbos del párrafo, luego transcribe el siguiente párrafo en tiempo  presente. (en  el cuaderno de caligrafía, con  letra cursiva).

José reconoció la voz e inmediatamente miró hacia el ascensor y antes de que se cerrara la puerta vio claramente a su amigo don Guido que lo saludaba con la mano.

¡TE QUIERO MUCHO!