MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE

 

¡ BUEN DÍA TERCER GRADO!

NO SE OLVIDEN QUE HOY NOS ENCONTRAMOS POR ZOOM, A LAS 9 HS 

¡LOS ESPERO!

MATEMÁTICA

Para empezar a trabajar, vamos a necesitar los recortables, que se encuentran en la página 147.

Ahora resuelve los ejercicios de las paginas 74 y 75

Piensa y resuelve la página 71 del libro.

LENGUA:

👉Lee el siguiente cuento: "La mancha del fantasma" 

👉 Realiza las actividades solicitadas allí.

                            ¡TE QUIERO MUCHO! 💚

MARTES 13 DE OCTUBRE

 

¡HOLA QUERIDO TERCER GRADO!

RECUERDEN QUE HOY Y MAÑANA

 MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE, 

LOS ESPERO POR ZOOM, A LAS 9 HS.

CIENCIAS SOCIALES

EL MUNICIPIO

Lee la siguiente información:

La MUNICIPALIDAD es el lugar donde funcionan un conjunto de organismos, que se encargan de gobernar un partido o departamento.

En el municipio, funcionan tres poderes, que procuran que todos los ciudadanos tengan todo lo que necesitan para vivir de manera organizada.

Estos tres poderes son:

👉 El PODER EJECUTIVO, desempeñado por el intendente, responsable de la administración.

👉EL PODER LEGISLATIVO,  que redacta las normas municipales u ordenanzas.

👉 EL PODER JUDICIAL, formado por  los jueces de falta, quienes están encargados de controlar el cumplimiento de las ordenanzas y de cobrar multas a quienes no la cumplen.

TENIENDO EN CUENTA LO LEÍDO, RECORTA LOS GLOBOS DE DIÁLOGO Y COLÓCALOS DONDE CORRESPONDA.

CIENCIAS NATURALES:

Comenzaremos a estudiar el SISTEMA URINARIO.

SISTEMA URINARIO.

Después de que el cuerpo ha tomado todos los nutrientes que necesita, deja productos de desechos en el intestino y en la sangre.

La función de los riñones, es limpiar la sangre de esos productos que no le sirven y los elimina en forma de orina.

La orina se produce de manera continua y desciende por los uréteres hasta llegar a la vejiga. Allí se almacena, hasta que en condiciones normales se vacían por voluntad a través de la uretra.

Responde:

¿Cuál es la función de los riñones?

¿Qué es la vejiga?

¿Cuál es el órgano principal del sistema urinario?

¿Qué hace el cuerpo con los productos que no utiliza?

                                                                    

                                                                    

                                                                  PLÁSTICA

   HOLA CHICOS..ESPERO QUE ESTÉN MUY BIEN.. EN ESTE CASO VAMOS A CREAR NUESTRA PROPIA MASCOTA DE CARTÒN, ES UN GATITO DE CARTÒN AL CUAL USTEDES VAN A VESTIR Y PINTAR DEL COLOR QUE LES GUSTE

     ESTE ES NUESTRO GATO MASCOTA QUE VAN A TENER QUE HACER...MUCHA SUERTE

💂English! (¡Inglés! 💂) -09.10

 

💂English! (¡Inglés! 💂)

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let 's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Hello Song!" Seguí el link.)

LINK:YouTube - Hello Hello Song

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M 

 

Let’s revise! (¡A revisar!)

Watch the following video to revise the weather vocabulary. (Mirá el siguiente video para revisar el vocabulario relacionado con el clima.)

LINK: The Weather Song!

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4 

 

 

 

The house! (¡Las partes de la casa!)

Click on the following link to learn the vocabulary. You have to click on the back of the cards to see the images. Look at the pictures, read the names and say them. (Hacé click en el siguente link para aprender las palabras. Tenés que clickear en el dorso de las cartas para ver las imágenes. Miralas, leé los nombres y decilos.) 

 LINK: WordWall - Random Cards - The House

https://wordwall.net/resource/4526183 

Let’s practice! (¡A practicar!)

Click on the link that follows. Here, you have to solve 2 activities. (Hacé click en el link que sigue. Acá, tenés que resolver 2 actividades.)

LINK: LiveWorksheets - The House!!!! (3ro CMA)

https://www.liveworksheets.com/ra1235964nb

Exercise 1: Look at the picture and write the parts of the house. (Mirá las imágenes y escribí los nombres de las partes de la casa.)

Exercise 2: Look at the pictures and write the names of the family. (Mirá la imagen y escribí los nombres de los miembros de la familia.)

(*) When you finish:

1. Press “FINISH.” (Cuando termines, hacé click en “FINISH.”)

2. Choose “SEND MY HOMEWORK” (Elegí “SEND MY HOMEWORK.”)

 

3. Fill in with: (Completá con: )

• Your name (Tu nombre)

• Grade (3er GRADO CMA)

• Subject: ENGLISH (Materia: ENGLISH)

• MY e-mail address (Mi dirección de correo electrónico: 

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com ) 

4. Click on”SEND.” (Hacé click en “SEND.”)

Let’s get ready for the virtual camp!!!! (¡Preparémonos para el campamento virtual!) 🤩🤩

Next FRIDAY 30TH OCTOBER is our “VIRTUAL CAMP!” AND WE HAVE TO GET READY. So, I’m sending here some activities for you to keep on practising the words we’ll need at “CAMP NIGHT.” (El próximo VIERNES 30 DE OCTUBRE ES NUESTRO “VIRTUAL CAMP!” y tenemos que prepararnos. Por eso, acá les dejo algunas actividades para seguir practicando las palabras que vamos a necesitar la noche del “camping”.)

Click on the link below and click on “START.” You have to look at the pictures and say the names. (Hacé click en el link que sigue y clickeá en “START.” Tenés que mirar las imágenes y decir los nombres.)

LINK: WordWall - Random Cards - Let’s go camping!!!!

https://wordwall.net/resource/4755066/lets-go-camping

Now, go to the following link. Look at the pictures and find the words in the wordsearch. Once you’ll have found the words in the wordsearch, click on the pictures to match. Have fun! (Accedé al siguiente link. Mirá las imágenes y encontrá las palabras en la SOPA DE LETRAS. Una vez que hayas encontrado las palabras en la sopa de letras, clickeá en las imágenes correspondientes.)

LINK: WordWall - Word Search - “Let’s go Camping!”

https://wordwall.net/resource/4805898 

Notebook’s time! (¡Vamos a los cuadernos!)

In your yellow notebooks write: (En tu cuaderno amarillo escribí:)

• TODAY IS THE 9 OCTOBER (Fecha)

• IT’S …. (weather) (clima)

• My name is … (nombre)

• How old are you? I’m… years old. (Edad)

• Draw your sleeping bag and your torch. (Dibujá tu “sleeping bag” y tu “torch”.)

This is all for now. See you soon! 😊 (Esto es todo por ahora. Nos vemos prontito.)

Love,

Miss Vicky 💂😉 

* Recuerden que me pueden mandar sus trabajitos al siguiente mail:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com 

 

* Papis, no es necesario imprimir nada.  Las actividades se pueden realizar online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando.

VIERNES 9 DE OCTUBRE

 

¡HOLA QUERIDOS CHICOS!

¡LLEGÓ EL VIERNES!

¡DISFRUTEN DEL FINDE!

MATEMÁTICA

VAMOS A RECORDAR  JUNTOS LO TRABAJADO EN EL ENCUENTRO VIRTUAL DEL DÍA MARTES.

Una diagonal de un polígono es un segmento que une dos vértices no consecutivos  

¡AHORA TE INVITO A JUGAR!

Recorta las cartas presentadas en la página 145 del libro. Ahora si estamos en condiciones de leer  las instrucciones de juego, que se encuentra en la página 67 del libro.

Realiza la página 68, 69 y 70 del libro.

Ante cualquier duda, lo conversamos el día marte 13 de octubre, en nuestro encuentro virtual, a las 9 hs.

¡Los espero!

JUEVES 8 DE OCTUBRE

¡HOLA  QUERIDO TERCER GRADO!

Espero se encuentren  muy bien.

RECUERDEN QUE HOY A LAS 9 HS, TIENEN ENCUENTRO VIRTUAL CON LOS PROFES ESPECIALES.

Hoy es día de lectura, por eso vamos a ir preparando el libro

 " El Principito"

Vamos a leer los capítulos 10, 11 y 12

Responde oralmente,así te ayuda a interpretar lo leído:

Capítulo 10: "PLANETA DEL REY"

👉El rey reconoce al Principito, ¿Cómo?

👉¿Por qué todos los reyes llaman así a todos los hombres?

👉¿Qué le gusta hacer al rey para mostrar su autoridad

👉¿Qué es lo que caracteriza su autoridad?

👉¿Cuándo eres un verdadero sabio?

👉¿Qué es lo que no le gusta al Principito?

Capítulo 11: "EL HOMBRE VANIDOSO"

💛¿Para que quiere el sombrero el hombre vanidoso?

💛¿Qué ordena la Principito para demostrárselo?

💛¿Qué pregunta inoportuna le hace el Principito?

💛¿Qué significa admirar?

Capítulo 12: "PLANETA DEL BEBEDOR"

😊¿Por qué bebe ese hombre?

😊¿De qué tiene vergüenza el bebedor?

Imagina y dibuja la parte que más te gusta de todos los capítulos leídos.

¡LOS QUIERO MUCHO!

MARTES 6 DE OCTUBRE

 

¡HOLA QUERIDO TERCER GRADO!

NO OLVIDEN QUE HOY NOS ENCONTRAMOS POR ZOOM, A LAS 9 HS.

¡LOS ESPERO!

CIENCIAS NATURALES

COMPLETA EL CRUCIGRAMA:

                           S ___   ___  ___   ____  ___

        __  __  __  A  ___  ___   ___

              __  __  N ____

                          G___  ___  ___  ___  ___  ___  ___

               ___ __R__  ___   __  ___  ___  ___  ___  ___   ___

     ___  ___  __ E ___  ___  ___

Referencias:

💚 Sustancia oxigenada que impulsa el corazón.

💚 Órgano principal del sistema circulatorio.

💚 Vaso sanguíneo que lleva la sangre al corazón.

💚 En la sangre podemos encontrar _____ rojos y blancos.

💚Sistema que transporta sustancias y oxígeno a todo el cuerpo.

💚 Vaso sanguíneo que lleva la sangre del corazón a todas las partes del cuerpo.

👉 Averigua y escribe una enfermedad relacionada con el corazón.

👉¿Cuál es la especialidad del médico que estudia en profundidad al corazón?

👉 Dibuja una manera de cuidar a nuestro corazón.

LENGUA

¡VAMOS A USAR LA IMAGINACIÓN!

ES MOMENTO DE ESCRIBIR UNA LINDA HISTORIA, TENIENDO EN CUENTA LAS IMÁGENES.

Escribilo en el cuaderno de caligrafía, en letra cursiva y no olvides en ponerle un título.

Recuerda todo lo trabajado hasta el momento, ponele nombre a los personaje.No repitas siempre las mismas palabras.

Me encantaría leer tu historia, por eso te pido que me la envíes al mail.