Queridas familias, espero que hayan podido descansar, desconectarse de algunas cosas y reconectarse con otras en este tiempo de vacaciones que tuvimos. Les acerco un nuevo artículo con algunas sugerencias y propuestas. Les dejo un cariño grande a cada uno/a, deseando que estén bien.
Vamos a corregir las divisiones de la clase anterior. Miremos el siguiente video.
Seguimos aprendiendo juntos, te invito a escuchar la siguiente explicación.
Ahora te toca a vos...Resuelve en forma vertical.
29 ÷ 2= 45 ÷ 3 =
56 ÷ 2 = 72 ÷ 3 =
128 ÷ 2 = 186 ÷ 3 =
172 ÷ 2 = 139 ÷ 3 =
Problemitas:
a) Juan Cruz tiene 72 canicas en su negocio.Si las guarda en dos tarros grandes, poniendo en cada una la misma cantidad ¿Cuántas canicas puso en cada tarro?
b) Para anotar a los chicos en natación, los profes arman tres grupos con la misma cantidad.Si se anotaron 75 chicos¿Cuántos alumnos tendrá cada profesor?
c) Ana y Martina, son hermanas. Su abuela le regaló $980 para que se lo repartan en partes iguales¿Cuánto dinero le corresponde a cada una?
CATEQUESIS:
Queridas familias, solicitamos que completen una breve encuesta, cuyos datos obtenidos, son muy importante para nosotros. 👉 https://forms.gle/tEL5sEX1EQSAqrBQ7
Saludos cordiales. Seño Paola.
Queridos chicos:
Hoy los invito a estar atentos y empezar a escuchar la voz de Dios, que nos habla a través de muchas cosas. Nos habla a través de su creación (la naturaleza), a través de las personas, nos habla a través de su Palabra.
Comencemos por la naturaleza...
Te invito, que en un espacio de tu casa, en lo posible, al aire libre. Cierres, los ojos por un ratito y empieza a sentir esa brisa que rosa tu rostro, respira profundo, deja que los rayos de sol te colmen de calor, escucha los sonidos de algunos animales (si es que hay). Abre tus ojos y mira el cielo, mira a tu alrededor, los árboles, las personas que también somos fruto de su hermosa creación.Mira las plantas, todo ES CREACIÓN DE ÉL y ¿sabes para quién ?PARA VOS! ¡SÍ, PARA VOS! SIMPLEMENTE POR QUE TE AMA..
Y eso... que nosotros pudimos ver solo una parte, imaginemos ahora los ríos, los mares, los océnos, las montañas, los valles, la diversidad enorme de animales y plantas.
¡CUÁNTO AMOR, TIEMPO Y ENTREGA PUSO ALLÍ! ¡CUIDÉMOSLO!
En el cuaderno de catequesis:
- Recorta y pega tres imágenes de la creación de Dios, que te gusten.
- Escribe una linda oración a Dios, agradeciendo tan maravillosa creación.
1)Uní cada sustantivo a un adjetivo y escribí una oración en la que se usen ambos: por ejemplo:
La estrella luminosa brilla en el cielo.
caramelo gata pájaro auto computadora
mimosa dulce moderna carpintero veloz
.Escribí correctamente en tu cuaderno las oraciones:
a) La calle vacío se llenó de gente.
b) Los alimentos dietéticas sirven para adelgazar.
c) El río Paraná son largo.
d) Nuestra ciudad tienen lugar hermosos para visitar.
. Escribe el género de los siguientes adjetivos: (FEMENINO- MASCULINO)
alto: linda:
graciosa: oscuro:
seguro: tímida:
. Indica, uniendo con flechas, cuál es la forma del plural de cada adjetivo.
SINGULAR PLURAL
peleador saltarinas
inquieto peleadores
saltarina grises
sonriente sonrientes
gris inquietos
. ¡Te invito a jugar en familia!
Busca una bolsa y coloca distintos objetos, unos seis o siete, (como por ejemplo: llavero, jabón, una calculadora, una goma,una esponja, etc) lo que tengas a mano.
Como vos ya conoces los objetos, invita a dos personas a jugar, una de ellas se venda los ojos y saca un objeto, tiene que decir tres adjetivos y luego debe adivinar lo que sacó, si lo hace correctamente gana un punto en caso de no adivinar, no suma puntos.
Después hace lo mismo el otro participante y así sucesivamente hasta no haber mas objetos.
Si vos querés adivinar, dejá que otro participante guarde los objetos que quiera.Gana el que obtuvo mayor cantidad de puntos.¡SUERTE!
CIENCIAS NATURALES
¡SE NOS VINO LA NOCHE!
Seguimos aprendiendo mas sobre la Luna.
- Mira en un almanaque donde muestra las fases de la luna y observa el mes de agosto qué fecha vamos a tener o tuvimos: luna llena, luna nueva, cuarto creciente y cuarto menguante.
- Busca, recorta y pega en el cuaderno, imágenes con las fases lunares.
martes, 4 de agosto de 2020
PLÁSTICA
HOLA MIS HERMOSOS CHICOS...ESPERO QUE SIGA TODO BIEN, FELICES Y CON GANAS DE HACER HERMOSOS TRABAJOS DE PLÁSTICA.
EN EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR CON LOS DEDOS, ES DECIR, NUESTROS DEDITOS VAN A SER PINCELES, VAMOS A USAR MUCHOS COLORES Y VAMOS A REALIZAR HERMOSAS OBRAS DE ARTE...COMO SIEMPRE LES DEJO ALGUNOS EJEMPLOS PERO USTEDES PUEDEN HACER SU PROPIA CREACIÓN.... MUCHÍSIMA SUERTE!!!
En las próximas clases vamos a realizar la elaboración de un producto tecnológico, para ello necesito que empecemos a guardar distintos tipos de materiales que podamos tener en casa
lata de tomates, arvejas, etc
cd que no sirvan
botellas de plástico
cajas de medicamentos
caja de zapatos
apenas tengan varias cositas, vamos a empezar con el proyecto, que lindooo estoy super entusiasmada
BIENVENIDOS A ÉSTA SEGUNDA MITAD DE AÑO, SE LOS EXTRAÑA UN MONTÓN, ESPERO QUE HAYAN PODIDO DESCANSAR Y DISFRUTAR DENTRO DE LO POSIBLE ESTAS VACACIONES.
ÉSTA SEMANA LES VOY A COMPARTIR UNA HERMOSA ACTIVIDAD, CON UN CUENTO QUE VAMOS A TENER QUE ESCUCHAR Y LUEGO INTERPRETAR.
¿ESTÁN LISTOS? AHÍ VA
¡¡ QUE HERMOSO CUENTO!!!
¿ COMO LO VAMOS A INTERPRETAR?
CON TÍTERES DE SOMBRAS, A MEDIDA QUE VAYAS ESCUCHANDO EL CUENTO, TIENEN QUE IR APARECIENDO LOS PERSONAJES, DEBES AGREGARLE EL SONIDO DE CADA ANIMAL, Y MÚSICA DE FONDO.
LUEGO MANDAME UN VIDEITO DE COMO TE SALIÓ, A MI MAIL.
👉👉👉 tamaracalandriello1@gmail.com
A CONTINUACIÓN TE VOY A DEJAR LAS SILUETAS PARA QUE LAS IMPRIMAS , LE PODES PEGAR UN PALITO POR DETRÁS PARA SOSTENERLAS.
SI NO LAS PODES IMPRIMIR, NO TE PREOCUPES, LAS PODES DIBUJAR Y LUEGO RECORTARLAS.
